Taller
Tecnología y Ética
En las últimas dos décadas hemos sido testigos de enormes cambios en el área de la tecnología, información y comunicaciones, pareciéndonos que todolo que hoy conocemos y utilizamos, de una manera normal y cotidiana, era producto exclusivo de las películas de ciencia ficción. de esta manera llegó el tiempo en que la realidad nuevamente superó a la ficción.
Estos nuevos medios que traen consigo una nueva forma de relacionarse con el mundo llegan para quedarse y sin duda para seguir evolucionando. así las cosas, no podemos correr el riesgo de convertirnos en meros espectadores de estos procesos ya que este transporte de los cambios nos puede dejar abajo y consiguientemente aislados de un mundo que cambia y nos exige más y nuevos conocimientos, en otras palabras nos, obliga a ser flexibles.
toda revolución trae grandes transformaciones, quedando atrás las viejas concepciones, ideas y paradigmas. la revolución tecnológica plantea un desafío a las empresas, instituciones y sociedad en general ya que en su uso hay enormes ventajas competitivas. se abre un abanico de posibilidades, una nueva forma de hacer negocios, más y mejor información para tomar buenas decisiones, otras formas de trabajo o relación laboral (teletrabajo), ciudadanos mejor informados y conectados con el mundo, estudiantes que pueden interactuar desde su hogar con los profesores, una educación que incorpora nuevas metodologías interactivas que logran mejores resultados de aprendizaje, etc. todo lo anterior nos hace suponer que los avances tecnológicos traen consigo sólo beneficios, lo que hasta cierto punto parece correcto. sin embargo, y en este punto, cabe incorporar un tema ético y moral que no puede quedar excluido.
A raíz de lo anterior se dictaron leyes que permiten regular sobre aspectos como la protección de la vida privada, de los delitos informáticos, entre otros, pero no es menos cierto que el efecto de una ley no sólo debe estar basada en el castigo que ella considera si es transgredida, sino que en la conciencia de que aquello que se expresa ahí corresponde a una forma correcta de conducirse.
Actividad:
- Escribir en el cuaderno los conceptos y argumentos mas importantes, de acuerdo al análisis hecho de la anterior lectura.
- Realizar un ensayo de mínimo una pagina acerca del tema tratado en clase.
- Crear glosario con palabras desconocidas.
- Realiza un paso a paso del funcionamiento de una planta nuclear.
- Consultar contaminación del aire, contaminación del suelo y contaminación del agua por medio de un mapa conceptual con ejemplos.
- Realiza un análisis del vídeo ingeniería genética.
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